El lugar donde nuestros alumnos dejan la huella de su paso por el colegio. Escriben sobre diferentes temas y lo convierten en un lugar de encuentro para todos. ¡Animate y participa!¡Tu también eres parte del colegio!
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jueves, 4 de febrero de 2021
Trabajo, recreo y "normalidad" en nuestras clases.
Trabajos de Ciencias Naturales. Tercero B
Un día de la Paz diferente.
Ante la imposibilidad de poder celebrar actos colectivos en las fiestas escolares habituales, nuestros alumnos hicieron dibujos de palomas de la Paz, jugamos a un Scape room sobre esta temática y analizamos cómo se encuentra presente en nuestra vida diaria.
martes, 2 de febrero de 2021
Trabajos de Ciencias Naturales. Tercero A
domingo, 24 de enero de 2021
Filip Popescu nos EXPONE su visión sobre el cubo de Rubik
En clase se ha trabajado la EXPOSICIÓN tanto oral como escrita y algunos alumnos se han atrevido a grabarse para que los compañeros vean como lo hacen en casa sin los nervios que sí tienen en clase. Esos nervios hay que superarlos, pero iremos poco a poco a taves de diferentes exposiciones que prodigaremos de ahora en adelante.
Aquí dejamos la exposicion que nos ha dejado Fipil Popescu sobre su cubo de Rubik.
domingo, 17 de enero de 2021
Planificación de Lunes 18 y Martes 19
Estimadas familias.
Les adjuntamos los deberes a realizar durante los dos días que faltan para poder incorporarnos al colegio.
De matemáticas solo queremos que terminéis los dos ejercicios que faltaban de las paginas de vistas de la semana pasada .Además, adjuntamos una ficha de refuerzo antes de seguir avanzando materia.
De Sociales, os enviamos un pequeño video sobre el ciclo del agua (llamado el viaje del agua) donde también se menciona lo que son acuíferos, que está relacionado con las aguas subterraneas y superficiales. Solo hay que hacer unos sencillos ejercicios.
De naturales, también se adjunta un video sobre un animal peligroso que teníamos previsto ver en clase. Luego leer los tipos de animales en función de su alimentación y su gestación (las palabras que los clasifican son conocidas de anos anteriores, aunque alguno puede tenerlas olvidadas).
De Inglés, se le adjunta una hoja con vocabulario nuevo, para entender mejor los textos de la página 28 del pupil's book para que a continuación lo puedan relacionar de manera oral con las imágenes que aparecen.






